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課程資訊 |
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課程名稱 |
專題研究 Special Topics in Preventive Medicine | |
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開課學期 |
104-2 | |
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授課對象 |
流預所預防醫學組 | |
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授課教師 |
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課號 |
EPM7162 | |
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課程識別碼 |
849 M0570 | |
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班次 |
03 | |
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學分 |
1 | |
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全/半年 |
半年 | |
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必/選修 |
選修 | |
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上課時間 |
星期一10,A(17:30~19:15) | |
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上課地點 |
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備註 |
上課地點:公衛511教室。 總人數上限：20人 | |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1042EPM7162_03_stpm | |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 | |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本專題研究主要是指導相關領域的研究生熟悉以下事務，包括：
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課程目標 |
本專題研究主要是指導相關領域的研究生熟悉以下事務，包括： (1)論文寫作技巧 (2)科學文獻批判 (3)研究計畫書寫及整合 (4)統計分析技巧 (5)預醫領域之運用等，以期使修課同學由實際的例子了解族群的特色及精髓，並建立自己獨特的研究水準及方向 | |
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課程要求 |
Requirement:
1. The time is for everyone, so please plan the schedule in advance. I recommend that all of you set the above time as the time frame for your progress. Every student should provide one sheet for your progress. 2. Please prepare the print-out note (maximal 4 sheets for each topic) for your data presentation 3. Welcome for group discussion and sharing any experience 4. Enjoy it |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
待補 | |
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參考書目 |
待補 | |
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評量方式 (僅供參考) |
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課程進度 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/22 | 個人報告學期目標與進度 Two paradoxes: 1. Slow is fast, 2. Wasting time is necessary,漏斗 pattern |
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第2週 |
2/29 | 和平紀念日遇例假日補假 |
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第3週 |
3/07 | Willet note, Annotation, Connectors |
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第5週 |
3/21 | Literature review/Gap (1) |
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第7週 |
4/04 | 民族掃墓節(放假日) |
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第8週 |
4/11 | Literature review/Gap (2) |
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第10週 |
4/25 | Literature review/Gap (3) |
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第12週 |
5/09 | Methods (1) |
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第14週 |
5/23 | Methods (2) |
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第16週 |
6/06 | Methods (3) |
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第17週 |
6/13 | 期末考 |